En la segunda sesión, he empezado a explicar los conceptos relacionados con el diseño de objetos en 3D con la aplicación Sketchup for Students y el alumnado ha comenzado a diseñar las piezas de los distintos elementos que componen la planta.
Paralelamente, otro grupo de alumnos ha iniciado la construcción de la base de la maqueta y que posteriormente servirá de soporte para los dispositivos de la planta.
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